<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>25.05.17 - О границах компетентности и возможностей педагога-психолога</title>
		<description>Обсуждение 25.05.17 - О границах компетентности и возможностей педагога-психолога</description>
		<link>http://www.chuvpsy.ru/index.php/novosti/1205-25-05-17-o-granitsakh-kompetentnosti-i-vozmozhnostej-pedagoga-psikhologa</link>
		<lastBuildDate>Mon, 15 Jun 2026 01:43:07 +0000</lastBuildDate>
		<generator>JComments</generator>
		<atom:link href="http://www.chuvpsy.ru/index.php/component/jcomments/feed/com_content/1205" rel="self" type="application/rss+xml" />
		<item>
			<title>Надежда написал:</title>
			<link>http://www.chuvpsy.ru/index.php/novosti/1205-25-05-17-o-granitsakh-kompetentnosti-i-vozmozhnostej-pedagoga-psikhologa#comment-627</link>
			<description><![CDATA[И НЕ обязательно цитировать снова и снова чьи-то поэтические слова "...Советом в жизни помогая". Если говорить о границах и собственно профессионально й компетентности педагога-психол ога, то надо заметить, что этический принцип психологическог о консультировани я (использующего в том числе и процедуры психологической коррекции и психологической психотерапии) "запрет давать советы" никто не отменял. Не так ли, коллеги? Поскольку истинная компетентность психолога-консу льтанта (в отличие от юриста-консульт анта, к примеру) предполагает использование не столько советов, сколько рекомендаций, интерпретаций, информации, директив, др. Так зачем самим же психологам, поднимающим темы профессионально й компетентности педагога-психол ога, использовать мифопорождающие и мифоподдерживаю щие, неадекватные образы психолога?... Чтобы позже призвать "давайте каждый специалист будет выполнять своё дело, в котором он имеет достаточно компетенций для решения профессиональны х задач"? Парадоксально.. .]]></description>
			<dc:creator>Надежда</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 26 May 2017 18:08:07 +0000</pubDate>
			<guid>http://www.chuvpsy.ru/index.php/novosti/1205-25-05-17-o-granitsakh-kompetentnosti-i-vozmozhnostej-pedagoga-psikhologa#comment-627</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Надежда написал:</title>
			<link>http://www.chuvpsy.ru/index.php/novosti/1205-25-05-17-o-granitsakh-kompetentnosti-i-vozmozhnostej-pedagoga-psikhologa#comment-626</link>
			<description><![CDATA[ПРИНЦИП КОМПЕТЕНТНОСТИ 1. Психолог чётко определяет и учитывает границы собственной компетентности. 2. Психолог несёт ответственность за выбор процедуры и методов работы с клиентом. (Этический кодекс педагога-психол ога службы практической психологии образования России. Проект был принят на III Всероссийском съезде практических психологов образования 26-28.05.2003)]]></description>
			<dc:creator>Надежда</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 26 May 2017 17:31:45 +0000</pubDate>
			<guid>http://www.chuvpsy.ru/index.php/novosti/1205-25-05-17-o-granitsakh-kompetentnosti-i-vozmozhnostej-pedagoga-psikhologa#comment-626</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>
